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  • 【北服思苑】深谋精耕重内容 别具匠心融特色——北服思政课创新成果分享(一)
  • 2022-03-21
  • 来源:思想政治理论课教学部
  • 作者:思想政治理论课教学部
  • 编辑:宋冰滢
  • 阅读次数:
  •   【编者按】为迎接习近平总书记发表“3.18”学校思想政治理论课教师座谈会重要讲话三周年,市委教育工委、市委宣传部联合开展系列宣传活动,深入贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务。bb贝博艾弗森官网思想政治理论课教学部联合党委宣传部开设《北服思苑》专栏,将陆续分享学校思政课建设创新举措、亮点工作以及突出成果。

      

    深谋精耕重内容 别具匠心融特色

      

      坚持内容为王,将思政课教学与学校特色相融合,创新内容体系,是bb贝博艾弗森官网思政课改革的重大举措。自2017年开始,思想政治理论课教学部在所有思政课程中,认真选取与学校办学特色和学生专业背景相关的资料和案例作为教学载体,历时5年时间,撰写完成bb贝博艾弗森官网《思想政治理论课特色教案》及《思想政治理论课特色资源库》,有意识地将思政教学与学校特色相融合。

      

    思想政治理论课特色教案

      

    思想政治理论课特色资源库

      

      在教学内容的设计上,以教材为依托,紧密联系我校办学特色,在案例的选取上,选用与服装发展史、服装设计、服装搭配、服饰文化、艺术创造等内容相关的例子,将富有北服特色的案例渗透到理论的阐述中,寻找两者之间的契合点,提高学生的兴趣,进而提供教学吸引力和教学实效性,努力打造独具学校特色的课堂教学模式。

      《马克思主义基本原理》课,从服装设计中的繁与简的关系、实用与审美的关系、传统与时尚的关系、民族与国际的关系,以及服装服饰的历史演变、56个民族的服饰特点等多个角度阐释马克思辩证唯物主义基本原理、基本概念;《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课,将结合我国纺织服装业建国以来各个时期的发展状况与党和国家的路线方针政策之间的联系,帮助学生系统掌握中国化马克思主义的形成发展、主要内容和精神实质,不断增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定中国特色社会主义的理想信念;《中国近现代史纲要》课,以中国服装服饰发展变迁的历史辅助课程教学,选取不同时期具有代表性的服装服饰来解读重大历史事件、重要人物、思想;《思想道德与法治》课,从服装艺术的思想性、民族性和国际性视角,对大学生进行理想信念教育、爱国主义教育等。

      

    《马克思主义基本原理》教学素材

     

     

    《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学素材


    《中国近代史纲要》教学素材

      

    《思想道德与法治》教学素材

      

      经过多年的探索与努力,四门课程完成了教案撰写与教学资源收集、整理、汇编,基本上形成了适合bb贝博艾弗森官网校情、生情的思政课特色教案与特色资源库,为教师开展思政课特色教学提供了有力支撑。未来学校将继续坚持内容为王,打造北服特色思政课。