3月9日下午，我校党委理论学习中心组以视频会议方式，专题学习教育部《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设的规定》（以下简称《规定》）和教育部、科技部《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》（以下简称《意见》）两个文件，全体党政校领导和相关部门负责人参加学习交流。党委书记马胜杰主持并部署工作。

　　会上，党委副书记倪赛力首先对《规定》出台的背景意义、主要内容等进行解读，谈了对落实《规定》的基本思路和举措。《规定》突出强调高校建设以专职为主、专兼结合、数量充足、素质优良的思政课教师队伍的重要性，从职责要求、配备选聘、培养培训、考核评价机制、保障管理等五方面做出了明确的规定。（发言材料附后）

　　随后，党委常委、副院长詹炳宏对《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》（以下简称《意见》）进行了解读。他从四个方面即：如何结合我校学科发展与特色，评价高质量科研成果，破除“五唯”现象；如何落实分类分领域评价，改进学校和学科评估；如何审慎选取量化考核指标，体现人岗相适；如何回归教育初心，突出内涵式发展等谈了学习后的体会和思考。

　　参会人员结合文件学习先后发言。思政课部主任张红玲从思政课教师队伍增量和存量层面，谈了对畅通思政课教师进出通道的思考，以全面提升现有教师的整体素质，适应新时代对思政课教师的新要求。

　　发展规划处处长罗家莉从“规则”为切入点，在三个方面谈了学习《意见》的感想。一是“规则”的制定书写在“四个自信”基础上；二是分类分领域评价对建设特色鲜明、国际一流时尚高校的机遇与挑战；三是深刻理解习近平总书记期许：“广大科技工作者要把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中”的内涵，推进博士点申报等重点工作。 

　　党委常委、副院长廖青强调，此次《意见》的出台既是机遇又是挑战，学校认真把握评价尺度，避免矫枉过正。应定性与定量相结合，制订下一步的学术奖励办法。各部门要认识到不同学科的发展规律，把我校众多新兴学科的创新成果更好地利用起来。

　　贾荣林院长在发言中强调，《规定》的落实对于艺术类高校思政课教师要结合学科专业特点，从艺术理论与人文教育的角度，开设相关专业课程，做到全员育人、全过程与人、全方位育人。他强调《意见》的出台，使我校参与承担的国家重大项目逐步纳入评估体系成为可能。

　　最后，马胜杰做总结发言并部署工作。一是今天是文件发布后的一次集体学习，也是交流研讨。近三个小时的学习交流以及两位校领导的重点发言，大家听了很有收获，进一步促进我们深入思考每一项措施，我们怎么办？二是两个文件要在全校中层干部、教师中组织学习，进一步统一思想，提高认识。以《规定》的颁布和实施为契机，切实加强我校思政课教师队伍建设，补齐队伍不足的短板，建设好我校思政课教师队伍，提升思政课教学质量效果。《意见》的颁布，对我们来说是挑战也是机遇，文件中“正确使用”“不要过度”等原则性的提法，我们怎么做？是难点也是我们创新的点。三是这次学习之后，校院两级理论学习中心组、思政部、人事处、党委各部门要认真组织学习《规定》、深入领会精神实质；制定细则狠抓落实；做好宣传、营造氛围。针对《意见》的内容，要认真学习和理解，认识到机遇与挑战，应对创新带来的考验，细化同行评价的指标和依据，正确掌握SCI的评价尺度。人事处、科技处、研究生院等相关部门要一起研究落实《意见》精神的具体办法，蹄疾步稳推进工作。

相关附件：

　　附件1：《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》

　　        /pub/test/docs/20200310171500719038.doc

　　附件2：《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用 树立正确评价导向的若干意见》

　　        /pub/test/docs/20200310171523198171.doc

　　附件3：重点发言提纲：《新时代高等学校思想政治理论课教师队伍建设规定》解读及学习贯彻措施（倪赛力）

　　        /pub/test/docs/20200310171536893274.docx